Los alumnos de grado once de la Institución Educativa Combia, en clase de castellano con la profesora Aura María Cardona Ortiz, se sumergieron en el fascinante mundo de la mitología griega. A través de esta experiencia, los estudiantes conocieron a los dioses y personajes importantes de esta rica mitología, explorando su historia, importancia, creación y orígenes.
Los invitamos a hacer clic sobre la siguiente imagen para que visiten el libro digital en mención.
Cada grupo de estudiantes seleccionó un personaje y, a partir de su historia, crearon nuevas narrativas, cartas contestándole con la voz del personaje, y poemas que reflejaban su comprensión y creatividad.
El objetivo final fue la creación de un libro que recopilara estas producciones, demostrando la habilidad de los estudiantes para reinterpretar y reimaginar la mitología griega de manera innovadora y significativa.
Esta actividad no solo permitió a los estudiantes profundizar en la cultura y la literatura griega, sino que también fomentó la creatividad, la colaboración y la expresión artística.
Estamos orgullosos de presentar el resultado de este enriquecedor proceso de aprendizaje.
La memoria, la identidad y la tradición encuentran un lugar privilegiado en la cocina y en la tierra.
Los invitamos a hacer clic en cada una de las presentaciones que aparecen a continuación.
Estos libros nacen como parte de un proceso educativo que reunió a estudiantes de varios grados de la Institución Educativa Combia alrededor de un propósito común: rescatar, valorar y preservar los saberes ancestrales que viven tanto en las recetas familiares como en las prácticas agroecológicas y en los remedios caseros transmitidos por generaciones.
En este proyecto, los estudiantes de sexto y séptimo se adentraron en sus hogares para recuperar las recetas que llenan de aroma y significado la mesa familiar. Descubrieron que cada plato es mucho más que una preparación culinaria: es una historia viva que encierra la memoria de los abuelos, los consejos de las madres, los sabores del territorio y los afectos que se comparten alrededor del fogón. A través de entrevistas, fotografías e investigación, lograron reconstruir la riqueza cultural que habita en cada alimento y en cada tradición.
De forma paralela, otros grados como los octavos del colegio elaboraron un libro de remedios caseros, un esfuerzo que complementa este trabajo al mostrar cómo el conocimiento de las plantas, sus usos curativos y las prácticas de cuidado natural también son parte fundamental de nuestra identidad y de la herencia que recibimos de nuestros mayores. Ambas iniciativas se unen bajo una misma mirada: reconocer que el saber popular es una forma de conocimiento valiosa, profunda y digna de preservarse.
Asimismo, en un trabajo mancomunado entre los grados novenos y los décimos se procedió a realizar otra publicación relacionada con la Farmacia Viva: un puente entre el saber ancestral y la ciencia de las plantas medicinales, donde los estudiantes de los grados décimos hicieron la introducción a cada uno de los capítulos en que se divide el texto y los estudiantes de los grados noveno realizaron entrevistas e indagaron sobre la parte científica de las recetas sugeridas por los miembros de la comunidad encuestados.
La agroecología también ocupa un lugar central en este proyecto, pues permite comprender que la alimentación no empieza en la cocina, sino en la tierra. A través de ella, los estudiantes reflexionaron sobre la importancia de cuidar el suelo, sembrar con respeto, valorar las semillas nativas y entender que la relación con la naturaleza es parte esencial de nuestra vida y de nuestro patrimonio cultural. Cultivar, cocinar y sanar son, al fin y al cabo, expresiones de un mismo tejido de cuidado.
Así, estos libros reúnen recetas, historias, saberes, plantas, tradiciones y aprendizajes que dialogan entre sí para honrar la memoria ancestral, fortalecer la identidad de nuestros estudiantes y celebrar la riqueza cultural del territorio. Es una invitación a mantener viva la llama de nuestras raíces y a comprender que, en cada plato, en cada remedio y en cada semilla, también se escribe una historia.
Queremos expresar un agradecimiento especial a los estudiantes de grado 11°, quienes desempeñaron un papel fundamental en la digitalización de los libros de recetas culinarias de los grados sexto y séptimo y de remedios caseros de los grados octavos, además ayudaron a buscar y diseñar las imágenes del otro libro de Vademécum de remedios caseros de los grados novenos y décimos. Su compromiso, dedicación y sentido de pertenencia hicieron posible que este proyecto creciera, se fortaleciera y llegara a convertirse en la obra que hoy tenemos en nuestras manos.
Gracias a ellos, estos libros no solo reúne recetas, historias y saberes familiares, sino también un proceso de edición, diseño, organización y acompañamiento que permitió transformar las ideas en un producto final coherente, estético y significativo.
Su labor dejó una huella en la comunidad educativa y demostró que cuando los estudiantes trabajan unidos, la escuela se convierte en un espacio de creación colectiva, memoria y orgullo.
A todos ustedes, estudiantes de grado 11, gracias por su entrega, su liderazgo y por hacer de estos libros un proyecto verdaderamente colaborativo.
De igual manera, extendemos un profundo agradecimiento al invaluable apoyo de los docentes Aura María Cardona Ortiz, Maryury Moreno Monroy, Gustavo Adolfo Henao Arias y José Nelson Álvarez Carvajal. Por su guía constante, orientación académica y acompañamiento durante todo el proceso, ya que fueron fundamentales para que este proyecto tomara forma, integrara saberes y alcanzara la calidad con la que se presenta.
Estos reconocimientos son una muestra del trabajo colaborativo entre estudiantes y maestros, un esfuerzo conjunto que hoy se materializa en estos libros.
La Pachamama simboliza el espacio y el tiempo en el que los seres humanos están conjugados; es decir, transitando en el espacio, el tiempo y la naturaleza. En ella están los cuatro elementos que permiten la vida: el agua, el aire, el fuego y la tierra. Por ello, principalmente en el mes de agosto, se realizan ceremonias para ofrendarle y agradecerle al universo y a la madre tierra eso que se ha producido y cosechado, como también pedirle por la siembra venidera.
La Pachamama es el nombre con el que los pueblos andinos llaman en sus lenguas originarias al Universo en su conjunto. Es el hogar en donde conviven seres humanos, animales y plantas en íntima relación con todas las fuerzas de la naturaleza que componen el ambiente. Este concepto común a todas las creencias busca que de manera cotidiana se proteja, provea y cobije a los seres humanos permanentemente para posibilitar la vida.
Bienvenidos a la exposición de arte «Honrando a la Pachamama» en el marco de la celebración del 1 de agosto. Nuestros artistas están concursando en 3 categorías con cuadros alusivos a la fertilidad de la tierra y sus demás bondades. Los invitamos a deleitarse con las obras y votar por su preferida.
Desde hace más de 10 días se vienen adelantando en la Sede Central y en las diferentes escuelas, incluyendo Sede El Placer los actos proselitistas para la elección del Personerito en la Sede El Placer y el Personero en la Sede Central, al igual que los candidatos a la Contraloría Estudiantil.
Para ello se presentaron los siguientes candidatos, en la Sede el Placer en esta ocasión se encuentran los estudiantes: SIMÓN FERNÁNDEZ GRISALES con el número 1 en el tarjetón y SEBASTIÁN MONTOYA CARDONA con el número 2.
Simón Fernández Grisales No. 01 Sede El Placer. Sebastián Montoya Cardona No. 02 Sede El Placer
Escuchemos de su propia voz cuáles son sus propuestas
Igualmente en la Sede Central se presentaron como candidatos a Personería los siguientres estudiantes:
Sofía Cadena Arias No. 01 en el Tarjeto Sede Central Candidata a Personera de la IE COMBIA Correo: sofiacadena39@gmail.com
Miguel Ángel Pérez Marín No. 2 en el Tarjeton. Sede Central Candidata a Personera de la IE COMBIA Correo: miguelmarin7555@gmail.com Las siguientes fueron sus propuestas
Conozca entonces sus propuestas y decida bien el día 27 de febrero en donde podrán elegir a sus candidatos y representantes.
Asimismo, en la Institución Educativa Combia se elegirá igualmente otro cargo igualmente importante como es el de CONTRALOR ESTUDIANTIL.
Los siguientes fueron los candidatos:
Samuel Gutiérrez López No.01 Natalia Pescador Largo No.02. Yohan Camilo Manso Aristizabal No.03
El pasado miércoles 20 de noviembre de 2024 se llevó a cabo en las Instalaciones de la Institución Educativa COMBIA una muestra artística y cultural producto del trabajo desarrollado al interior del proyecto Los Sonidos del Ancestro dirigido por el profesor ALI VLADIMIR ROJAS GUZMÁN desde el área de Educación Artística en asocio con los docentes de Educación Artística Eliberto Mosquera y Harold Bueno.
Los invitamos a ver el video documental propio de este ejercicio artístico y cultural.
En el proyecto de Comunicaciones Combia 2024 los grados octavos liderados por el profesor José Nelson Álvarezvienen liderando un espacio informativo en los 30 minutos del descanso presentando diferentes temas, variedad de géneros musicales y presentación de tipo Magazines Radiales, para ello los estudiantes distribuidos en equipos de trabajo se dieron a la tarea de hacer entrevistas para averiguar qué necesidades en materia de comunicaciones tenía nuestra comunidad y a partir de los resultados encontrados cada equipo de estudiantes generó su propia propuesta de Programa RADIAL tipo PODCAST.
Invitamos a nuestros visitantes a explorar algunos de los ejemplos seleccionados.
Programa Radial El Maletín dedicado a la música colombiana a cargo de Ana María Restrepo, Yuliana Morales y Sebastian Acevedo del grado 8o B.
Programa Radial Emisora Estudiantil Combia dedicado al género musical de la Salsa a cargo de Camila Flórez y Valeria Montes del grado 8A
Programa Radial Emisora Estudiantil Combia dedicado al género Crossover a cargo de Maylú Cortés, Michelle Murillo, Renata Vargas y Emanuel Foronda del grado 8C
Invitamos a toda la comunidad a escuchar los programas radiales en forma de PODCAST, disfrutar de la experiencia que vivieron los estudiantes y conocer cada día más sobre el contexto histórico y cultural de Combia, sus preferencias musicales.
Equipo de trabajo Área de Humanidades: Proyecto ComunicacionesCombia 2024
Los siguientes videos son una muestra del trabajo realizado por los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Combia dentro del proyecto de Comunicaciones Combia 2024 que para los grados décimos correspondió a DOCUMENTALES TELEVISIVOS y estuvo liderado por la docente Aura María Cardona Ortiz.
Fue un proceso de todo el año lectivo, seleccionando el lugar que querían dar a conocer, realizando investigaciones sobre el mismo, hablando sobre su historia, impacto social en Combia, haciendo entrevistas,redactando un muy buen trabajo escrito que estuvo en proceso de construcción y corrección , para así finalmentecrear un video informativo sobre su lugar de elección.
Agradecimientos a todos los estudiantes del grado décimo por su entrega en el proceso, por su compromiso y participación en el proyecto.
Para ver cada uno de los video documentales seleccionados los invitamos a hacer click en cada uno de los siguientes enlaces:
Documental: Sembrando Futuro en la Ruralidad: Sofía Gil – Jéssica Castañeda – Catalina Muñoz
Documental sobre la Fundación Moi Pour Toi por María Celeste Hoyos, Sofía Gaviria Sánchez, Juan Alejandro Gañán.
Documental sobre la Fonda la Bodega por Juan Esteban Uribe Lazo y Felipe Calderón
Documental sobre el Mall de Combia por Nicolas Castaño, Kevin Bedoya, Jonathan Segura.
Documental sobre el Relleno Sanitario La Glorita por Santiago Ospina, Esteban Hernández y Santiago Jurado
Documental sobre Aqua – Combia por Victor Contreras, Miguel Bedoya, Juneraider Bolivar
Documental sobre la Institución Educativa Combia por Sofía Cadena, Luisa García, Sara Ramírez y Juan Felipe Guevara.
Finalmente los invitamos a visualizar directamente desde el portal de YouTube el documental sobre El Bosque Pesca Deportiva de los estudiantes Sara Parra, Paulina Martínez y Gustavo Moreno.
Invitamos a toda la comunidad a ver los videos, disfrutar de la experiencia que vivieron los estudiantes y conocer cada día más sobre el contexto histórico y cultural de Combia.
Equipo de trabajo Área de Humanidades: Proyecto ComunicacionesCombia 2024
Gracias al trabajo conjunto entre directivos, docentes y comunidad educativa relacionado con la preparación de los estudiantes de los grados undécimos en la presentación de las PRUEBAS SABER, para este año lectivo 2024 se están recogiendo los frutos, a continuación podrán visualizar algunas de las evidencias que dan cuenta del avance significativo en esta materia.
Felicitamos a los padres de familia por aceptar la invitación a sumarse a esta propuesta de formación, a los estudiantes por su compromiso, entrega y dedicación en este año lectivo, a todos y cada uno de los docentes involucrados en el PROYECTO TRANSVERSAL PRUEBAS SABER por acompañamiento permanente en pro del beneficio de los estudiantes.
Finalmente queremos felicitar a las directivas por el apoyo y permanente preocupación para que este proyecto generara los frutos que estamos cosechando en estos momentos.
Invitamos a los demás estudiantes a continuar por esta senda de crecimiento permanente en la presentación de estas pruebas estandarizadas.
Las actividades que los seres humanos realizan en el día a día tienen consecuencias directas sobre los ecosistemas que conforman el territorio, por esta razón desde el Proyecto Ambiental Escolar se han compilado prácticas que evidencian la interacción constante del escenario social con los recursos del entorno y, la forma en la que dicha relación se convierte en un servicio ecosistémico que beneficia a las comunidades.
Las prácticas ejecutadas, muestran el trabajo de estudiantes y docentes a través de actividades pedagógicas en las que aplican saberes teóricos y empíricos, con el objetivo de fortalecer los procesos de conservación ambiental de la Institución Educativa y su área de influencia
Los invitamos a descargar la Revista ESCENARIOS DEL PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR con el aval de las directivas de nuestra institución, la colaboración de entidades como el SENA, la Red Institucional COMEDA y el apoyo de los docentes:
María Alejandra López Puerta Gloría Inés Mejía Marín Mercedes Bañol Dora Elisa Trejos María Cristina Torres Campuzano
Para acceder al material los invitamos a hacer click en el siguiente vínculo:
¡¡LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMBIA FORTALECE LOS VALORES DEMOCRÁTICOS!!…Este mes de febrero del 2024 en nuestra institución se vive la fiesta democrática. eligiendo al PERSONERO y CONTRALOR Estas son sus propuestas. Escuchenlas y elijan a conciencia. Ejerce tu derecho al Voto…… «PARTICIPA»
Este mismo ejercicio democrático se viene adelantando en todas las diferentes sedes de la Institución Educativa Combia, las siguientes son las imágenes que nos enviaron de lo que ha sido las actividades previas a lo que será la Elección de los representantes a PERSONERITA para la Sede El Placer, presentación de candidatos a la PERSONERÍA ESTUDIANTIL y a la CONTRALORÍA ESTUDIANTIL de la Sede Central:
Estudiantes Sede San MarinoSede ka SueciaSede la RentaGabriela Londoño Candidata Personerita Sede El Placerpromocionando a sus representantesLuz Valeria Valencia Gañan Candidata a personerita Promocionando a sus representantes
Los siguientes son las candidatas a personeritas por la Sede El Placer:
Candidata a Personerita LUZ VALERIA VALENCIA GAÑÁN Sede El Placer, Tarjetón No. 01
Candidata a Personerita GABRIELA LONDOÑO Sede El Placer Tarjetón No. 02
Las siguientes son las CANDIDATAS a la PERSONERÍA ESTUDIANTIL Sede Central IE COMBIA y sus propuestas:
Video promocional candidata a PERSONERÍA Sede Central, Yzmin Yuliana Navia Calderon Tarjeton No. 01
Video promocional a PERSONERÍA ESTUDIANTIL Sede Central de Laura Manuela Bustamante 11A Tarjeton No. 02Jazmín Yuliana Navia Calderón Candidata a Personera estudiantil. # 1 en el tarjetónLaura Manuela Bustamante Clavijo. Candidata a Personera estudiantil. # 2 en el tarjetón.
Asimismo se llevará a cabo la elección del CONTRALOR ESTUDIANTIL en la Sede Central y en esta ocasión los candidatos son los siguientes:
Video promocional candidata a CONTRALORÍA ESTUDIANTIL de Franyuris Valentina Cabeza Jaimes candidata a la CONGTRALORÍA con el tarjeton No. 1
Video promocional Juan Esteban Uribe Lasso candidato a la Contraloría con el tarjeton No. 02Candidata 02 a la Contraloría Franyuris Valentina Cabezas JaimesCandidato No. 02 a Contraloría Juan Esteban Uribe Lasso
La INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMBIA, desde su Proyecto DEMOCRACIA, invita entonces a todos nuestros estudiantes a vivir con mucho entusiasmo la jornada de campaña y elección de sus representantes PERSONERO Y CONTRALOR estudiantil el próximo lunes 26 de febrero.de 2024-
La DEMOCRACIA es la fortaleza más importante en las sociedades modernas. SEMANA DE LA FIESTA DEMOCRÁTICA.
