Institución Educativa Pública COMBIA
Sitio web oficial de la IE COMBIA Pública Pereira
El pasado 15 de febrero de 2024 se llevó a cabo la socialización con todo el profesorado y los padres de familia de todos los estudiantes y sedes de la Institución Educativa Combia del INFORME DE GESTIÓN por el periodo 2023 de la rectora CAROLINA ECHEVERRI BEDOYA.
Las siguientes fueron algunas imágenes que se pudieron captar del evento.
Los invitamos a visualizar el informe que brindó la rectora CAROLINA ECHEVERRI a través de la presentación a la que pueden descargar haciendo click aquí
¡¡LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMBIA FORTALECE LOS VALORES DEMOCRÁTICOS!!…Este mes de febrero del 2024 en nuestra institución se vive la fiesta democrática. eligiendo al PERSONERO y CONTRALOR
Estas son sus propuestas.
Escuchenlas y elijan a conciencia.
Ejerce tu derecho al Voto…… «PARTICIPA»Este mismo ejercicio democrático se viene adelantando en todas las diferentes sedes de la Institución Educativa Combia, las siguientes son las imágenes que nos enviaron de lo que ha sido las actividades previas a lo que será la Elección de los representantes a PERSONERITA para la Sede El Placer, presentación de candidatos a la PERSONERÍA ESTUDIANTIL y a la CONTRALORÍA ESTUDIANTIL de la Sede Central:
Los siguientes son las candidatas a personeritas por la Sede El Placer:
Las siguientes son las CANDIDATAS a la PERSONERÍA ESTUDIANTIL Sede Central IE COMBIA y sus propuestas:
Asimismo se llevará a cabo la elección del CONTRALOR ESTUDIANTIL en la Sede Central y en esta ocasión los candidatos son los siguientes:
La INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMBIA, desde su Proyecto DEMOCRACIA, invita entonces a todos nuestros estudiantes a vivir con mucho entusiasmo la jornada de campaña y elección de sus representantes PERSONERO Y CONTRALOR estudiantil el próximo lunes 26 de febrero.de 2024-
La DEMOCRACIA es la fortaleza más importante en las sociedades modernas.
SEMANA DE LA FIESTA DEMOCRÁTICA.
Durante el pasado mes de octubre de 2023 se desarrolló el proyectdo ESCUELAS STEM auspiciados por el MEN y liderados por los docentes: Luis Guillermo Arango y Nancy Montaño del àrea de matemáticas y Gloria Inés Mejía por el àrea de tecnología.
El propósito de la convocatoria fue generar una estrategia integral para la optimización agrícola para la mitigación del cambio climático y que buscara maximizar la eficiencia en la utilización de recursos naturales y fomentar prácticas agroecológicas resilientes.
Este proyecto buscó igualmente desarrollar habilidades empresariales y una actitud innovadora entre los estudiantes mediante la fusión de competencias en matemáticas y emprendimiento para que los jóvenes puedan enfrentar los desafíos del mundo real, impulsando la creatividad, la adaptabilidad y la resolución de problemas que impactan directamente a la comunidad.
En tal sentido los docentes de matemáticas y los estudiantes de los diferentes grados, especialmente los estudiantes del grado noveno se dieron a la tarea de grabar un video a manera de evidencias de lo trabajado en clase en el proyecto transversal denominado Mate TIC en el que se promoviera la excelencia académica, además que se pudiera convertir en una plataforma para el desarrollo integral de los estudiantes, equipándolos con las destrezas necesarias para contribuir activamente a su entorno.
Luego de inscribirse en dicha convocatoria y cumplir con todos los requisitos exigidos por el MEN nuestra institución fue galardonada por El Ministerio de Educación y nos reconoce como uno de las tres instituciones educativas públicas que fomentan el pensamiento científico y tecnológico en el desafío “Misión STEM” en el paìs.
El equipo viajó a la ciudad de Medellìn los días 27, 28 y 29 de Noviembre de 2023.
En la foto de izquierda a derecha: Luis Esteban Giraldo, Nancy Montaño, Miguel Angel Pèrez, Luis Guillermo Arango, Sebastián Gómez, Sara Parra, María del Pilar Aricapa y Gloria Inés Mejía
Así registró la noticia el MEN en su página web:
«Los proyectos con enfoque educativo STEM+ de la Institución Educativa Rural Santa Rita, en La Vega (Cauca), la Institución Educativa Los Córdobas, del municipio de Los Córdobas (Córdoba), y la Institución Educativa Rural Combia, de Pereira (Risaralda), fueron destacados por la implementación de proyectos que abordaron desafíos como el cambio climático; enfoque de género; paz y convivencia; transición energética y diversidad étnica, enfocados en la resolución de problemáticas locales.»
Felicitaciones a los estudiantes y profesores por su excelente desempeño y galardón
En su cuarto año el proyecto Los Sonidos del Ancestro nos lleva a hacer un recorrido por la extensa cultura de nuestro país.
Con la participación de estudiantes desde 6° hasta 11°, con música, danza y expresiones folclóricas los profesores de Educación Artística y Educación Física presentaron una muestra maravillosa de la diversidad nacional con el fin de mantener viva la memoria cultural histórica y generar espacios de divulgación de las diferentes expresiones nacionales.
Los invitamos a visualizar el siguiente video en el que los estudiantes de la IE Combia nos comparten sus aprendizajes en el marco del proyecto Los Sonidos del Ancestro 4.0, dirigido desde el Área de Educación Artística en transversalización con Educación Física.
Por: Alì Vladimir Rojas Guzmán – Docente de Educación Musical
En el margen del cierre de proyecto de los derechos humanos de la jornada sabatina se realizó actividades reflexivas y entrega de elementos audiovisuales que serán proyectados en la universidad Tecnológica de Pereira como cierre final de proyecto.
Socialización del proyecto Sembrando y Polinizando vamos aprendiendo y mejorando a la comunidad educativa, como estrategia de vinculación de la comunidad a la escuela, al final de año, se realizan tres actividades de cierre en una, primero se presenta una obra de teatro denominada: POLINIZADORES EN MARCHA, propuesta desde las practicantes de la Licenciatura en Etnoeducación y Desarrollo Comunitario.
Segundo, la socialización del proyecto, mostrando a la comunidad cada una de actividades pedagógicas transversales al proyecto y finalmente un BINGO POLINIZADOR, en donde las familias comparten un espacio de socialización comunitaria, con el fin de recoger fondos para la actividad pedagógica de cierre con los estudiantes.
Como mediadora la practicante Diana Carolina Gallego Cortes del programa Etnoeducación de de la UTP, se coordinó una visita de esta organización de voluntariado a la sede, pero ¿Quién es YMCA?:
«Una organización global sin fines de lucro, fundada en 1844, que llega a 58 millones de personas en 11 mil comunidades de 119 países del mundo, con 178 años de historia, más de 50 años en Colombia y en Risaralda, hemos estado por 33 años.»
En esta ocasión visitaron la sede con su programa «English Day» donde atreves de la práctica los niños adquieren habilidades de comunicación.
En esta hacienda se cultiva el gusano de seda desde el año 1984, donde aplicando técnicas extranjeras se logró tener uno de los cultivos más grandes de la región sin embargo con el pasar de los años esta producción cayó y en el año 2004 entró a ser parte de la Universidad tecnológica de Pereira.
Hoy a través de las practicantes del programa de Etnoeducación de la UTP se logró el contacto y se pudo programar una visita donde los niños entrevistaron a los científicos y lograron identificar el proceso y la historia del gusano de seda en la región.
Caminando por la vereda.
Fotografías por el estudiante de Etnoeducación Juan David Robledo Pulgarin
El día 26 de octubre los niños de la sede la Honda fueron invitados a una fiesta organizada por la Policía nacional y varias fincas de la zona que unieron fuerzas para celebrar un gran día.
En este evento participaron las practicantes del programa de Etnoeducación de la Universidad Tecnológica de Pereira, los docentes de la sede la Honda y varias madres de familia que apoyaron el evento.
La Institución educativa Combia agradece a cada una de las personas que hicieron posible este magnífico evento para los niños.
Subproyecto: Reproducción y escenarios involucrados en seres vivos
Desde el proyecto Mi Entorno y Yo se ejecutan procesos en el marco de la reproducción de organismos vivos, esta dinámica se relaciona con múltiples contextos desde las ciencias naturales dada la integralidad que aborda el comprender cómo un organismo da origen a otro y los riesgos que se asumen en dicho proceso.
Mapa Conceptual tomado del sitio web: https://tumapaconceptual.com/mapa-conceptual-de-la-reproduccion/
Para la especie humana la dinámica reproductiva implica analizar variables que van desde edad, entorno social, conocimiento del cuerpo humano, entre otras dimensiones.
Con base en lo anterior, a continuación, se muestran algunos aportes que los estudiantes del grado 8c de la Institución Educativa Combia realizaron en el marco del proyecto mencionado.
Este ejercicio académico permitió que los estudiantes exploraran dinámicas de su interés, ampliando conocimientos y, en muchos casos despejando dudas acerca de todo lo que involucra la reproducción humana.
Docentes encargadas: Johanna Giraldo Brito y María Alejandra López Puerta